Processamento Auditivo: O que é? O meu filho pode ter défice no Processamento Auditivo?

Nos últimos tempos temos ouvido falar do processamento auditivo central, mas o que é? Quais as implicações? Como podem saber se o vosso filho apresenta as características para a realização de um despiste?

A informação recebida pelo ouvido percorre o sistema auditivo periférico e as vias neurológicas do Sistema Nervoso Central até chegar ao córtex auditivo. Durante este percurso o evento acústico é processado e assim, o indivíduo deteta, discrimina, localiza, identifica e reconhece o estímulo num ambiente com ruído de fundo e, por fim, interpreta este som (Yalçinkaya & Keith, 2008 cit in Nunes, 2015). Este trajeto, realizado pelo estímulo acústico, denomina-se Processamento Auditivo Central.

O Processamento Auditivo Central é essencial para que o indivíduo consiga processar o estímulo auditivo corretamente, uma vez que é o cérebro que dá sentido ao que ouvimos. Assim, se o percurso estiver comprometido, o som não chegará ao cérebro nas melhores condições o que fará com que seja impossível interpretá-lo da melhor forma.

Os indivíduos com alterações no processamento auditivo apresentam alterações nas vias que conduzem o som até ao cérebro. Desta forma, algumas crianças, e até alguns adultos, têm dificuldade em compreender os que os outros dizem, apesar de apresentarem uma audição dentro dos parâmetros normais.

Muitas crianças com dificuldades de aprendizagem e de linguagem podem apresentar uma perturbação do processamento auditivo. Assim, os cuidadores devem estar atentos a alguns sinais de alerta, entre os quais se destacam:

- Dificuldade em perceber a informação ouvida;

- Dificuldades em perceber a fala em presença de ruído;

- Dificuldades de fala;

- Dificuldades ao nível da leitura e escrita;

- Dificuldade em acompanhar a fala do professor com a escrita;

- Dificuldades de atenção e concentração;

- Dificuldade em cumprir instruções ou recordar-se de um recado que lhe foi dado;

- Dificuldade em conversar com várias pessoas ao mesmo tempo;

- Dificuldade em compreender pessoas que falam rápido ou que possuam sotaque;

- Inconsistência na resposta ao estímulo auditivo, ou seja, nem sempre responde.

Se o seu filho apresenta uma ou mais destas dificuldades e tem uma audição dentro dos parâmetros normais pode apresentar uma perturbação do processamento auditivo central. Assim, deve procurar a ajuda de um terapeuta da fala. Este profissional de saúde fará a avaliação que achar mais pertinente, incluindo o rastreio de processamento auditivo, e realizará ainda os encaminhamentos que considerar necessários.

O rastreio verifica o grau de risco para a perturbação do processamento auditivo central e a necessidade de realizar a avaliação do Processamento Auditivo. Deve referir-se que as crianças que não apresentam dificuldades no rastreio ou na avaliação auditiva inicial podem apresentar alterações em alguma das competências do sistema auditivo no futuro.

Em suma, o Terapeuta da Fala pode ajudar através da realização de uma avaliação e caso se verifiquem alterações do processamento auditivo central, após será realizada uma avaliação específica por um profissional especializado. A intervenção terapêutica passará pelo desenvolvimento das competências auditivas através do treino auditivo.

A Terapeuta da Fala

Vânia Vale

Referências Bibliográficas

Nunes, C. L. (2015). Processamento Auditivo. Lisboa: PAPA-LETRAS.